信鸽移书
莱染领客-梅巷侍家集
围圈、采集、研学、分享九组暖家养家事件：
1、莱染。
2、客家花赚。
3、领客。
4、兰母香带。
5、梅巷。
6、侍家。
7、邻聚。
8、花令。
9、随美入境。
>汉<
汉如盐：盐无形，有营养。
汉如龙：龙树人，大中华。
汉如天：汉包容，养天下。
暖家课公益交流圈
江山就是人民，人民就是江山。
人民信守养家的基准点，做暖家者，做鉴商，养精心钻研工作，养净心做饭吃饭，养暖心陪伴亲人，家会越过越温暖，国会越建越强盛。
第一认可、理解五子为物。
独工是为物繁衍的父母，东家是为物联姻的媒人，掌柜是为物拓疆的财神，庸亲是为物尊享的亲人，法人是为物守疆的护法。
第二认可、理解五子分权。
独工商界原创技术的掌控权，东家商界举旗花钱的掌控权，掌柜商界圈控剔庸的掌控权，庸亲商界固定资产的掌控权，法人商界违法行为的掌控权。
第三认可、理解叁领版图。
理解庸亲攀道、占道、断道，乱事、乱信、乱法陋习，完善独工引领资本主义实业模式、法人引领社会主义实业模式、庸亲引领集体主义实业模式，完善三领保和庸亲转岗解决方案，保障实体产业持续繁荣。
第四认可、理解陪伴教育。
以业证学弗聚拢家塾养家课，配置了二十个分组、八十七个地山谦控课题，执行五权股份众惢组阁铁三角三人行小组陪伴教育。
鉴商课公益交流圈
建设持久繁荣的消费市场最需要的是消费者做鉴商保护自己的利益，鉴商的物语儒俅有三组要素：知美、识货、暖家。
知美、识货、暖家，做鉴商是保障消费者自己永不落伍的向善尊享生活习惯。
五子课公益交流圈
知人者智，自知者明。
人贵有自知之明的起点是分辨我自己是谁？是独工？是东家？是掌柜？是庸亲？是法人？
先理解自己，再为自己组阁前依后靠左帮右扶的众惢小组，定制弗生长，执行众惢拓疆。
安善小课
孝顺的人怎么学都能启蒙，担责的人学什么都是大学。
弗聚拢家塾陪伴教育孝顺并且担责的暖家者做安源者。
做暖家者：孝顺父母、担责自律。
做安源者：朝安带领、朝善搀扶。
安善小课朝安带领朝善搀扶
1、暖家课公益交流圈寐周美技。
2、鉴商课公益交流圈买卖伤害。
3、五子课公益交流圈育道自知。
4、自己做精玩悟道执业结缘术。
5、莱染客家花赚领客兰母香带。
6、梅巷侍家邻聚花令随美入境。
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